看見台灣校園公播

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全家與孩子一起看見台灣

培育小小齊柏林是看見.齊柏林基金會扎根環境教育最重要的核心價值。

傳承齊柏林導演持續看見台灣的志業,我們從齊柏林導演從未曝光的4K空中攝影紀錄,推出《美麗台灣2.0》影片,結合《看見台灣》電影及校園環境講座申請。今年,我們更推出全新「齊柏林環境紀錄獎」方案,提供更多元的選擇,深入全國校園,帶領全國孩童以從未有過的視野,站在雲的高空上來認識自己所處環境的樣貌,並透由環境教育師資到校分享,引領種下環境教育的種子,期許每一位孩童都是環境守護的小尖兵,守護家園從小做起。

申請流程

1

適合申請對象

  1. 全國各級學校
  2. 兒少福利機構
2

線上申請

  1. 線上申請
  2. 選擇方案
  3. 完整填寫報名資訊
  4. 確認收到E-mail回函
3

專人聯繫

  1. 專人主動聯繫,確認活動細節
  2. 活動前備妥所需資料與設備

溫馨提醒

主辦單位保有最終申請資格審核及計畫內容隨時變更之權利,如有任何變更內容將公布於本網頁,恕不另行通知。若您有任何疑義,請致電02-2933 0994。

公播與環境講座方案

每年度不限方案共開放92場次,其中含8場離島保留名額。

一、《看見台灣》方案(120分鐘)

《看見台灣》上映時,讓無數人看見了台灣的美麗與哀愁,啟發了無數人對環境保護議題的關注。時至今日,《看見台灣》依然是最好的環境教育教材,透過完整播映《看見台灣》記錄片(片長93分鐘),並由講師進行播映前的背景介紹、播映後的提問與討論。在播映過程中,也會由講師不斷地引導、說明,深入淺出地讓孩子們認識影片中的地景與其背後代表的意義,體驗《看見台灣》當年帶給大人們的感動。

二、『從空中看台灣』方案 (90分鐘)

齊柏林導演除了看見台灣之外,尚留下六十萬張的照片與近千小時的影片,將台灣的山、河、海與城市進行了鉅細靡遺的紀錄。講師會播映齊柏林導演四部影片《見山》、《逐岸》、《映河》、《覓城》,藉此讓孩子們認識台灣山、河、海與城市的地景與背後的環境議題。同時呼應國小五年級關於齊柏林導演的課文,完整地介紹齊柏林導演的生平故事,讓孩子深入理解導演的用心,見識台灣地景與環境議題。

三、「齊柏林環境紀錄獎」方案(90分鐘)

在2022年,「看見‧齊柏林基金會」設立了齊柏林環境紀錄獎,希望能傳承齊柏林導演「用影像為台灣土地發聲」的精神。本方案將從兩部獲獎影片中擇一進行播放,並透過講師的分享與引導,讓學生看見台灣各地正在發生的環境議題。

1.鯨之聲(海洋生態與風電議題)

數百支離岸風機正在臺灣西海岸大肆興建,緊鄰不到50隻的中華白海豚將長期受到噪音干擾,長年投入鯨豚的病理與聲音的研究的楊瑋誠醫師,試圖揭開這些看不見真相,尋找開發與海洋生態的平衡。張弘榤導演長期關注較冷門的鯨豚議題,讓我們看見環保政策與海洋生態之間的折衝,能引發學生對生命與環境議題的反思。

2.除蛙記(外來種對台灣環境的影響)

班腿樹蛙,渺小、不起眼的外來入侵種,牠們迅速繁衍擴散,不容易察覺的存在,讓科學家及志工們陷入一次次反覆的調查、移除、人道處理的輪迴裡。廖敬堯導演透過小小樹蛙的故事,引導我們反思生態的平衡以及外來種的影響,結合環境教育與生命教育,讓學生對外來種的環境議題有更深一層的了解。